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Os públicos no coração do museu: entrevista com Sara Barriga Brighenti

Sara Barriga Brighenti, 5 de Setembro de 2016, Museu do Dinheiro. Fotografia de Ana Carvalho.

Sara Barriga Brighenti, Museu do Dinheiro. Fotografia de Ana Carvalho

Os públicos estão em primeiro lugar, diz-nos Sara Barriga Brighenti, coordenadora do recém-inaugurado Museu do Dinheiro (Lisboa). Esta afirmação pode parecer óbvia, mas nem sempre a conseguimos ver concretizada na maioria dos museus. Em visita guiada ao Museu do Dinheiro, Brighenti falou-nos dos desafios de programar um museu tendo em mente a perspectiva do visitante. Texto de Ana Carvalho

O novo Museu do Dinheiro foi inaugurado no passado dia 20 de Abril de 2016. Localiza-se num dos mais importantes quarteirões da baixa pombalina, junto à praça do município em Lisboa. A grande imponência e monumentalidade do quarteirão é inequívoca, encabeçada pela antiga Igreja de S. Julião, que marca a entrada para o museu. Também não é por acaso que neste faustoso bloco de edifícios esteja sedeado o Banco de Portugal, entidade que tutela o museu e que fez nascer este grande projecto museológico.

Quando em 2013 visitei a Igreja de S. Julião para assistir a uma apresentação do futuro projecto do Museu do Dinheiro estávamos em plena crise económica: fábricas e empresas a fechar em catadupa. Sentia-me dividida. Como cidadã pensava nas assimetrias do país e nas dificuldades das famílias. O confronto com a ideia de um projecto como o Museu do Dinheiro parecia-me no mínimo provocadora. Por outro lado, enquanto profissional, ver concretizado o projecto de recuperação da Igreja de S. Julião, e pela exemplaridade do processo, fez-me sentir orgulhosa do nosso património, da nossa história que ali sobressaía e ganhava uma nova vida.

Ultrapassados eventuais preconceitos iniciais, a visita ao Museu do Dinheiro é uma verdadeira caixa de surpresas e de descoberta. Vislumbramos o museu tal como é percepcionado por Sara Barriga Brighenti, coordenadora do museu: um espaço onde as pessoas se sentem seguras e se sentem bem, um espaço de curiosidade e descoberta, um museu vivo, dinâmico e feliz.

Museu do Dinheiro

Fotografia do Museu do Dinheiro

Afinal, o que é o dinheiro?

É esta a pergunta que o museu procura responder ao longo da sua exposição permanente. A história do dinheiro e da banca é apresentada através de uma viagem no tempo e no espaço, e onde as novas tecnologias proporcionam ferramentas e espaços de interactividade aos visitantes.

Muito mais do que dinheiro

Desengane-se quem pensa que no Museu do Dinheiro apenas vai encontrar colecções de numismática. É isso, mas também um leque mais lato de objectos que são introduzidos para nos ajudar a compreender o universo temático do dinheiro.

Por outro lado, o Museu do Dinheiro inclui ainda outras valências decorrentes das características do edifício onde está instalado e da sua localização no coração da cidade. A nave da antiga Igreja de S. Julião é por si só motivo de visita do ponto de vista arquitectónico, assim como o troço da muralha de D. Dinis (séc. XIII), cujos vestígios foram encontrados durante as obras de requalificação do edifício e deram origem a um núcleo de interpretação, aberto ao público desde 2014. A Arqueologia prevalece, assim, como um dos eixos de trabalho do museu e da programação que é desenvolvida. Só em termos de cerâmica foram encontrados cerca de 230 000 fragmentos durante as escavações arqueológicas, explica a coordenadora do museu.

Uma outra vertente do que podemos encontrar no museu tem a ver com o mundo da arte. O museu contempla programação nesta área, encomendando obras a artistas contemporâneos portugueses (de diferentes gerações) e que são pensadas especificamente para este museu. «Pretende-se um olhar crítico dos artistas sobre o que está no museu», sublinha Sara Barriga Brighenti.

Museu do Dinheiro

Fotografia de Ana Carvalho

Do serviço educativo para a coordenação de um museu

Geralmente vemos à frente dos museus especialistas de reconhecido mérito em determinada área disciplinar dos museus que gerem. Se o museu é de história temos um historiador, se o museu é etnográfico temos um antropólogo, se o museu é de arqueologia, temos um arqueólogo¼ Este é o padrão dominante nos museus portugueses, salvo raras excepções. O caso do Museu do Dinheiro é uma dessas excepções. A escolha de um profissional para programar o Museu do Dinheiro que tivesse experiência na relação com os públicos não foi inusitada, mas assumidamente estratégica, tendo como objectivo a abertura do museu à sociedade. «Não fui eu que escolhi o museu, foi o museu que me escolheu», sublinha Sara Barriga Brighenti, referindo-se ao modo como o processo de selecção decorreu. Brighenti foi recrutada por uma empresa de head-hunting, um processo habitual no mundo empresarial, mas atípico no mundo dos museus, geralmente sujeitos às regras da contratação pública. «Quando fiz a primeira entrevista apenas sabia que era um museu relacionado com a banca». Estávamos em 2011. Brighenti foi depois contratada com o objectivo inicial de apoiar a instalação do museu ao nível da gestão do projecto. Ao fim de dois anos passou a coordenar o museu. O museu já tinha especialistas em numismática e nas áreas de estudo das colecções. «Percebi que o meu contributo podia ser ao nível das questões que têm mais a ver com a função social e educativa do museu. «Também me fui apaixonando pela colecção, em particular na relação com a História da Arte», confessa.

Sara Barriga Brighenti licenciou-se na área das Artes Plásticas – Escultura, é mestre em Artes Visuais e pós-graduada em Museologia. Foi professora no ensino secundário e universitário, e tem uma larga experiência na formação e consultadoria na área da educação em museus. Também desenvolveu trabalho ao nível da programação em teatro. Entre as suas experiências anteriores destaca-se o trabalho desenvolvido na Casa das Histórias – Paula Rego (Cascais), onde coordenou o serviço educativo. Como explica, «vir da área dos públicos, da comunicação e da programação foi positivo porque contribuiu para que tivesse uma visão mais holística do museu».

Museu do Dinheiro

Fotografia do Museu do Dinheiro

Os públicos no coração do museu

A ideia de que os públicos estão em primeiro lugar é um lugar comum no mundo dos museus, muito embora não raras vezes esvaziado de sentido. No caso do Museu do Dinheiro, em que se traduz efectivamente a ideia de ter os públicos em primeiro lugar? A resposta ocorre em diferentes níveis da concepção de um museu e da sua programação. Exige um investimento continuado e uma visão integradora no contexto de uma Museologia que se pretende contemporânea. Foi isso que transpareceu na visão de Sara Barriga Brighenti sobre o Museu do Dinheiro, a começar com a instalação do museu propriamente dito. «É olhar para todo o espaço e pensar – aqui as pessoas vão sentir-se bem? Este é um espaço ideal para transmitir estes conteúdos? Este tipo de linguagem é acessível? Há espaço para descansar? Está à altura de todos os visitantes? O som é uma ferramenta útil ou vai criar distracção? São perguntas que durante a instalação do museu foi importante que as colocássemos porque senão faríamos um museu para nós e não para a diversidade de públicos». E acrescenta: «O meu papel foi fazer de advogado dos públicos». Por outro lado, esta visão incide também sobre a relação com os objectos e a forma como são usados na narrativa. «Quem está numa linha da Museologia mais contemporânea olha sempre para o objecto como uma forma para passar conhecimento. Porque é rqueaquele conheciontcosjecar valte no visa Me adlgum ? Tndo esso qm eente aez nom aqueaos parecurpssemos pão fsóna nanenra camo upresentados p objecto mas também uensar queasso conhecion rmportante qorque s um leplsitiria de lontecimento.e não ppenas vela suas earacterísticas dorma i. O cbjectosé rar valte norque seocadadlg que é omportante O mqueaovistadte n valé robre udo dma listória dara ponter, dovistadte não f val objecto nom ar v Exisso q rara pim

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Museu do Dinheiro

Fotografia do Museu do Dinheiro

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                  Bocsueoe-sMrkf nAaoso/s>Cmepasgcqoin Lercdmng throughauseuums& doaualecri s (Reio mUivdo)/s>CECA#8211; PCommiiareOoin EucatvonnrdoaCrtarasl Aetvon/s>Cddea ddi DiamiaicaMMseoaecM(Iiáoia)/s>CERA#8211; PCan af n EucatvonnRs erchis"s' Asouia tvon/s>Crtarasl Lercdmng Allf nae/s>EDCOM#8211; PAmr fc dMAsouia tvonqofMuseo ms StrdomngcPeoftesbon iNCommiiareOon Eucatvon/s>Emdosm-sad crte qouN-m osm-sa s púieicos?a(3ª ed.d0142,logsqe no-nfeeênia )/s>EngagecntMehe visg iNcrts/s>GEM– PGroupqoin EucatvoncntMuseu ms&(Reio mUivdo)/s>GISEM/SIGEM– PGroupqd’mneerérêt pactil isésubr a’ducaltvon etclesMmseé s (Can aá)/s>GREM– PGroupeoe-sR cherche ubr a’EucatvoncetclesMMseé s/s>ILI#8211; PInsictuteqoin Lercdmng Innoaltvon (EUA)/s>nspiring Lercdmng (Reio mUivdo)/s>OLcrcdmng Mseom m(Dnoamrkca)/s>Mducsr Mduileióe/s>MEM#8211; PMseom mEucatvoncMoniuor/s>Mseom mLcrcdmng Coleberiatcv p(peoectoo elroinouN-m 0103)/s>Nubóo (CargaMMegí aN-sEadoMinales)/s>Oreo Hlseo Lcrcdmng (Reio mUivdo)/s>R erchi2pvdctcae/s>The Rhiz matca useo m/s>AE rets (PT)/se3
                    AvtiFasm-sMArt&Cnfirtaing/s>Gcrir&Cnlecães /s>OLupa#8211; PLuíssPavo /s>Ssteem soo Fturro/s>AE tatíauiaos/se3
                      EGMUS#8211; PThe Euoprean Groupqon Mseom mStrtcauics/s>E tatíauiaos Mseoms Nleionls d(Potuguml)/s>nNE#8211; PInsictuto NleionliNe-sE tatíauiao/s>Mseom mAnalyuias/s>PORDATA#8211; PBaesqe-sader dPotuguml&Cnfeemorqâne /s>AE tuer de-sPúieico/se3
                        A Gimdl t qDz sgcmngcrdoaCnfucaaing Visiuor Srrveys/s>Aus"nalf n Mseom mAudinvioRegpcrcchmUivo/s>OEVRSIG- ThesEadluatcon rdoaVisiuor egpcrcchmSacta lNIdelrs t Group/s>Explcraeorium'sVisiuor egpcrcchmrdoaEadluatcon Deeraiendo/s>Mseom mAudinvio Insigth/s>OVisiuor Studis qAsouia tvon/s>Visiuor Studis qGroup/s>AFinmlão /se3
                          Insictuto Iertosm-iaoso me-sMseologia./a>Má ar" eo Mseols: Eucaeióe yMCnmmsnicleióe (Uiversocade Zrgagoza)/s>M ar"qofMMseologiy#8211; PReiowardi Aede.my#8211; PAmsteqammaSchoolqofMthe Arts/s>Mseo m Studis qat Lccaesteq/s>AFurt qObad Arte/Peoectão /se3
                            Art&LossReggslteq/s>Art&Theft /Mr u Wdte oaArt/R c emrysPeoecto/s>FighiingMehe ilefcit "naffocntMcrtarasl peoenrtyM(ICOM)/s>Obecto ID/s>Obad e-sArte Fttuaad MPolíciaNuldiciákf nPotuguue /s>Ob evaltcry Ilefcit Tasffo/s>Peoecto. Igrej< Segras/s>SOS Azrtej /s>AHcauriaa Og lN-sMemria /se3
                              CHIMERA(Crtarasl H-iatage, Io tuatyMrdoaMemory)/s>Cnlecão qe-sMemria Og lNeosAruevo Ci vtífo-dTropfc i/s>nteqnltvonal Og lNHcauory Asouia tvon/s>OL'Arxiume-sa dMemkf nOg lNValenia na, Mseomme-sa dPararts/s>MemoryqofMthe World#8211; PUNESCO/s>Moving Hir /s>Mseo qe nPtisoa(Br il)/s>Og lNHcauory Asouia tvonf(EUA)/s>Og lNhnstory Sbiaety (Reio mUivdo)/s>PeoranmlNPnfeosme-sMemria (Br il)/s>R d Latcnosm-iaosolNe-sHcauorf nOg l/s>Anteqcrtaraslddde./se3
                                ACIDI#8211; PAloo Cnmisiakf eospara a Imigr ão mx qDiáocsoNIdelrcrtarasl/s>Fteuaadl TODOS/s>H-iatageMrdoanteqcrtarae/s>MAPqoin ID– PMseo ms& PlacesoinNIdelrcrtaraslqDiaogsueo(2007-0109)/s>Migr " es ertaras (Mseo me-sAmérial)/s>Migr tcon H-iatageMCddea p(Aus"náoia)/s>Migr tcon Mseo msPeoecto/s>Ob evaltria qe nDcv r ode. Crtaraso (Br il)/s>Próximo Fturro#8211; PPeoranmlNGuaernkf nse-sCrtaras Cnfeemorqâne /s>Tato Enconcteqs/s>U40 Network "CrtarasiNDiv r ty 2030"/s>Vitug iNMigr nt /s>ALstel me-sisccusso /se3
                                  H-MUSEUM–MThesH-NetcNetworkoinNMseo ms& doaMseo m Studis /s>Mseo m#8211; PMseologia./a>Mseo m-Ed#8211; PCnfnecaing eheaMseo m EucatinNCnmmsniy/a>AMrkkeaing/se3
                                    Arts Mrkkeaing Bocs/s>CnmmsnialtvngMehe Mseo m c-nfee nie/s>ICOMRMrkkeaing &mep; PbliccReglatcon /s>Mseo m S"nategylogs/s>Nltvonal Acts Mrkkeaing Peoecto/s>AMseo aN-sexposioes qvitug i /se3
                                      Charreoiier,Mmseicieo eu Barroque/s>Dscc emr islamicsArte/s>Mseo qe nPtisoa(Br il)/s>MseouaVitug ise nFaartode.sBeldi-Art.cU. Lnsbo /s>MseouaVitug ise nImpe n /s>MseouaVitug isee Inoinmáuiao/s>Mseo qVitug isoo craioon/s>OVitug isMseo m&ofMCan aa (VMC)/s>Ao ebcMseologsa /se3
                                        ABREMC– PAsouia ão qBr il ra ce-sEa-mseo aN-sMseo sMCnmsnitákf s/s>ECOMEMAQ peoecto#8211; PEa-mseo mNDis"nicus NetworkofMeheaMduit rvdne dMMauev/s>Ec mseom:sPatimaoefo, T rviuorio, Cnmsnità/s>FEMS#8211; PFéeér tcon e.cÉc mseé s etce.cMseé s e-sSlciété/s>Husue ce-sVlrdet:nWorld-nteqattvon .eu/s>Le Rgseauxce.céc osmseé s (Quebeque)/s>MINOMEucaóão /s>MINOMPotuguml/s>MINOM-ICOMRnteqnltvonal MoveenfeoinNa NewcMseologsy/a>Ao ebs Txcnlgiias/se3
                                          Achivess &mep; Mseo ms Inoinm tccs/s>Asouia ão qSevreoiina/s>C nauilo Heratage Inoinm tcon Network/s>GoogicMArtsPeoecto/s>Mseoum Geek#8211; PExplcringsMseo ms, T nhnlgiy rdoaae.as/s>Mseoum Nxto/s>AOga nza-oes qnteqnleionls /ase.cmseous/ase.ceemáuiaos/se3
                                            ArtsMseo m Network/s>OAsouia tcon ofMCivldren'sMseo ms(EUA)/s>AudienaesMEuopre Network/s>ECCOMR#8211; Pae.epenr a dcrtaras/s>ENCATC– PEuopre dMnt"workcon&Cltara lNM nageenfecrdoaCrtaraslMPolicy edcaltvon/s>ENCATC– PEuopre dMnt"workcon&Cltara lNM nageenfecrdoaCrtaraslMPolicy edcaltvon/s>EuoamseR#8211; PEuopre dMNltvonal Mseo ms(0140-213)/s>Euspre n useo m Aede.my/s>Euopre dMMseo m Finum/s>Fde-iatvon ofMnteqnltvonal Humsn RigthcMseo ms/s>ICOMR#8211; PThesnteqnltvonal ConcacldoinNMseo ms/s>nteqnltvonal InsictuteOoin eheaInclseiv NMseo m/s>OLEM– PThe Lcrcdmng Mseom mNetworkOPeoecto/s>MAPoinID– PMseo ms& placesoinNIdelrcrtaraslqDiaogsue/s>MeldR#8211; PEuopre dMMseo ms&ntMa agecofMmigr tcon /s>NaMUR#8211; PMakmngcNltvonal Mseo ms(0107-0108)/s>NEMO#8211; PNetwork&ofMEuopre dMMseo mnOggannirtcon /s>READ-ME #8211; PRgseau euspré o ees&Asouia tconse-sDiapanad etcMseé s e'Ethnlranphie/s>READ-ME II/s>RIME #8211; PRgseau nteqnltvonal e.cMseé s e'Ethnlranphie/s>UNESCO/s>UNIVERSEUM#8211; PEuopre dMAede.micnHeratage Network/s>AOuea s lihks/se3
                                              CrtaraslMPoliciesntMEuopre/s>http//fonaseo s.am //s>http//fascnlectvons.nml.eov.au/s>Patimaóefomt//s>Vitug isMseo m&Netwok Amsteqamm/s>APatimaóefo/se3
                                                ACTD–MAruevo Ci vtífo-dTropfc iNDigfaml/e>Achivectaras oMiemrh s eo Méeit rvdné /s>ATHENAsMAettes t qartaraal heratage nt"work cia ssMEuopre/s>Euopra Nos"na/s>Gcrmsn Dngfaml Libadry/a>HEREIN€MEuopre n Heratage Network/s>ICOMOS #8211; Pnteqnltvonal Concacldon Monrendos doaSrtes/s>Oga nza-tcon ofMWorldHeratage Cdties/s>Rs patimaoef #8211; PNetworkcofMRs crcch r con&Heratagnirtcon /s>Russilo Crtarae Hiratage Network/s>UNESCOnWorld Hiratage Cddea /s>WorldMonrendos Fund/s>APatimaóefo Imatekf l/ee3
                                                  Asia-PleifonDmillaescon&ntangilecMCrtaraslMHiratage/s>Atlas eelMPatimaoefo&nmatekf le-sAndllucí /s>Baesqe-sader d“Fonlranm MHcauriaor de-sF eosecouea s génr"r de-sMúeic nPopuarg”/s>Bocs berut seocofMntangilecMCrtaraslMHiratagep(pinNCyrcldIsnart)/s>C ndodara nFaeos(Patimaóefo e nHumsnode.)/s>C-nseil Québéc s deu Patimaonh cVaadfe(C nadá)/s>CRESPIAL€MCddeaoReggson iNpara ldRSalvaguacuil eelMPatimaoefo&CrtaraslMnmatekf le-sAmérial Latcn /s>En-cnepass peoecto/s>Encyclcpedil ofMFrenchMCrtaraslMHiratagentMNntuh Am-iac n(C nadá)/s>Fichs e-sa'inestu irsdeu patimaoihsqartaraelMimmatérielM(Fasoa)/s>Frium PatimaóefoMCrtaraslMImatekf l (Ree-sMseo s&Aluarve)/s>ICHMRs crcch r cMFinum/s>ntangilecMHiratage (UNESCO)/s>nestu irsdeu Patimaonh cImmatérielMd'Hatc/s>nestu irss ees Inestu irs deu Patimaonh cCrtaraelMImmatérielM(Fasoa)/s>nestuákf Reggson iNeosPatimaóefoMCrtaraslMImatekf l er dAçores/s>nREPI#8211; PInestu irs ees res u cies ethnlgiique deu patimaoihsqimmatérielM(C nadá)/s>L-spatimaoihsMimmatérielMrlaigfeuxceu Québeo/s>OLsving Crtarae ntMSc tland/s>uemoriaeneil/s>MMMEDINS Bagheria (Sícilf , Iiáoia) (Maptaent deosPCI, peoectoo MEDINS)/s>OcMseo d-sosPCI (livrr)/s>patimaoihsimmateriel et" #8211; Pisiue don&itangilecMartaraslNheritage (Bogsueoe-sCivara Bntulogtt d-sMartdRS.aero)/s>Patimaoefo&nmatekf lGae soNPotuguués/s>Pnfeoe-sCrtaras (Br il)/s>Pintaildeu Patimaonh cCnllecuaf d’Achivess Sonlres etcAudiovisuele sM(Fasoa)/s>Pntuale-sPatimaoefo&Crtarasle-sldReggson&e-sMuchi(Etannha):/s>PintalMImatekf l.rgu (Br il)/s>Potualpintusuês sobresPCI (Mat fzpci)/s>Peorm=timUivone Peo Loo-d(Uisarchiva qeiqvideoihtekvisto eiqmemorie, saperi, "nadizboni#82130;)/s>Peoectoo Dcurendorrp(Aluarve)/s>Peoectoo Onalode.s(CâaskbcMsniaipale-sÉvina)/s>Peotrtipo MEDINSp(plataoinmlNexperientaleospeoectoo MEDINS)/s>APotuai /se3
                                                    24 Hlsr cMseo m (Reio mUivdo)€Magokbc"Crtaraea04"/s>AskMa curaeor/s>Cnllecua-ns Lnnk/s>euspmseo et" #8211; PTheaexhibtcon pintal/s>Fanm-i Fasm-d (Hoa ndl)/s>GlcbslcMseo m (since 1998)/s>Mseom Io/s>Mseo mGeek/s>Mseo aNe-sPotugual/s>Panauoer mseo s/s>APrémf s/se3
                                                      AwardsoinNExttlleni NMseo m&mep;Hiratage/s>Eusprelo Uivon PeizeOoin Crtarasl Hiratage/Euspra Nos"na Awards/s>Guaernkf nsPeizeOoin Mseo ms& ndsGaeleries/s>IMCA#8211; Pnt rnltvonal Mseo m Cnmmsnialtvon Awards/s>Jodi AwardsoinNaettesilecMdigfamlqartarae/s>Mseo Awards/s>Peémf PeoftesinNReynaeeoser dSdfe s/s>Prémf s APOM/s>ARee- dSoia i /se3
                                                        Dngfaml Medil at the V&mep;A/s>Mseologsrc #8211; Pmseologsí citaad/s>Mseologsf mt-auo/s>Mseoum 3/s>MseoummNetwork/s>ReCoeo #8211; PRee-se-sCnlbera eores e-sSevvior dEucatio s/s>Soiapmseologsaa/s>ARevi tas/se3
                                                          An i eosMseouMHcauriaor Nreionll/s>Anea oregsa sMseoae /s>C e.rnos e-sSoiapmseologsaad(U. Lseófon )/s>CLS Ju cnae ofMMseoum Studis /s>C-llecua-ns:Ma ju cnaeoinNMseoum ndsAchivess Peoftesconl s/s>CRM: ThesJu cnae ofMHiratage Stewardship/s>Curaeor: ThesMseoum Ju cnae/s>Gr dhiva€MRevueoe’dfehrooregsaecetce-smseéregsa /s>H-iatageMrdoaSoiaety (dfees Hiratage M nageenfe)/s>H-imes/s>OIJIH #8211; Pnt rnltvonal Ju cnae ofMntangilecMHiratage/s>nt rnltvonal Ju cnae ofMHiratage& ndsSrs"ssnllecMD.aelopendo/s>nt rnltvonal Ju cnae ofMHiratage&Studis /s>nt rnltvonal Ju cnae ofMthe Inclseiv NMseo m/s>Ju cnae ofMC-nsevaltcon &mep; Mseo m Studis /s>Ju cnae ofMMseoum ndsCrtaraea(e- ard014")/s>Ju cnae ofMMseoum Eucatioe/s>Ju cnae ofMMseoum Ethnlranphy/a>Ju cnae ofMthe Hcauory ofMC-llecua-ns/s>La lm=t rce-sa’OCIM/s>MIDAS #8211; PMseou d-sEstuer dnt riscciplihares/s>mms-A/s>Mmsoáoia/s>Mmsorc (Ousp Peeto,qBr il)/s>Mmsé s etcC-llecua-ns Pblicque d o Fanni /s>Mmsortec #8211; PMmsoregsa , T nnlgiiad-sPatimaôefo&Crtaraae (Uivv r ode. Fde-iale-sSevgipe, Br il)/s>Mmsor/s>Mmsoo yMTerviuorio/s>Mmsoregsa d-snt risccipliharode. (Uivv r ode. Br iíla)/s>Mmsooegsa .t//s>Mmsooegsa-sonlihs/s>Mmséregsa s/s>Mseor .v /s>Mmsoum ndsSoiaety Ju cnae/s>Mmsomm Anehrooregsy/s>Mmsomm Hcauory Ju cnae/s>Mmsomm nt rnltvonal/s>Mmsomm Msgazihs/s>Mmsomm M nageenfe& ndscuraeorship/s>Mmsomm Peactvcm/s>Mmsomms doaSoiall Use :Ma ju cnaeofMReflecuav NDscc sr /s>Mmsomms Ju cnae/s>NindiskMMseoregsa/s>NueoaMMseoregsí /s>Nu ebcMseologsa M(Iiáoia)/s>OMJ #8211; POreo Mmsomm Ju cnae/s>RsC-llecua-ns #8211; Pa ju cnaeofMmmso ms& ndsc-llecua-ns/s>Rsvi tace-smmsoregsí /s>Rsvi tacMmsoregsalNesPatimaôefo/s>Rsvi tacMmsou/s>Uivv r ty Mmsoums& ndsC-llecua-ns Ju cnae/s>Vox Mmsoip(Art.,sPatimaóefo& NMseo s) #8211; PFaartode.se-sBeldi-Art.ce nUivv r ode. e-sLnsbo /s>AStoryelalihg/se3
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