Repensar a forma como ensinamos e preservamos o património: representação, inclusão e colaboração

O terceiro episódio do podcast “Conversations around Cultural Heritage” (produzido no âmbito do projeto TRANSITION) já se encontra disponível: YouTube, Spotify e Anghami.

“Rethinking how we teach and preserve heritage: representation, inclusion and collaboration” é o título deste terceiro episódio, no qual Ana Carvalho conversa com o arqueólogo e professor Dlshad Marf, da Universidade de Sulaimani, na Região do Curdistão, no Iraque.

Marf identifica duas grandes ameaças ao património arqueológico da região: insuficiente financiamento para o restauro e a pilhagem e destruição provocadas por conflitos no passado.

Relativamente ao envolvimento das minorias na proteção do seu património cultural, Marf observa que diferentes comunidades coexistem na Região do Curdistão, no Iraque, mas defende que ainda é necessário fazer mais para ultrapassar tensões em torno das noções de “maioria” e “minoria”, de ambas as partes. Salienta que, precisamente pelo facto da coexistência na Região do Curdistão ser tão pacífica, o património cultural das minorias não é encarado como algo separado do restante tecido social. Consequentemente, existe menos consenso sobre a forma de definir estas comunidades e de as representar nos currículos universitários.

Marf sublinha a importância de repensar os métodos de ensino, de modo a dar maior visibilidade ao património cultural das minorias e a reforçar a colaboração com comunidades e outras partes interessadas para além das universidades — porque não se trata apenas de ensinar património cultural, mas também de o preservar. O Projeto Transition tem contribuído refletir conjuntamente e  tem ajudado a reformular perspetivas sobre inclusão e colaboração.

LINKS E REFERÊNCIAS ÚTEIS

Glatz, Claudia, et al. 2024. “Archaeology as Cultural Heritage in the Kurdistan Region of Iraq, Developing an Integrated Approach beyond Narratives of Catastrophe and Emergency Response.” Current Anthropology Journal 65 (S26). https://www.journals.uchicago.edu/doi/full/10.1086/731723

Marf, Dlshad. 2016. “Back to the Land of Muṣaṣir/Ardini: Preliminary Report on Fieldwork (2005-2012).” In The Archaeology of the Kurdistan Region of Iraq and Adjacent Regions, edited by Konstantinos Kopanias and John MacGinnis, 189–200. Oxford: Archaeopress. https://doi.org/10.2307/j.ctvxrq0m8.23

Marf, Dlshad. 2023. Cultural Interaction between Assyria and the Zagros (AOAT 455). Munster: Ugarit-Verlag. https://www.ugarit-verlag.com/products/cultural-interaction-between-assyria-and-the-zagros-aoat-455

Marf, Dlshad. YouTube channel: https://www.youtube.com/@dlshadMarf

Project TRANSITION (2025-2026) – “Preserving the Tangible and Intangible Cultural Heritage of Minority Communities in the Kurdistan Region of Iraq and in Yemen, through Capacity Building of University Staff Members”. https://www.project-transition.eu

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Fobbe, Sean, et al. 2019. “Destroying the Soul of the Yazidis: Cultural Heritage Destruction during the Islamic State’s Genocide against the Yazidis” [report]. Asian Yearbook of Human Rights and Humanitarian Law (AYHR), Vol. 5, pp. 111-144. https://zenodo.org/records/3826126

Project TRANSITION (2025-2026) – “Preserving the Tangible and Intangible Cultural Heritage of Minority Communities in the Kurdistan Region of Iraq and in Yemen, through Capacity Building of University Staff Members

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DLSHAD MARF

Professor Auxiliar de Arqueologia na Universidade de Sulaimani, na Região do Curdistão, no Iraque. Doutorou-se em Assiriologia pela Universidade de Leiden. Desde 2006, leciona Artes e Cultura do Próximo Oriente em várias universidades. Atualmente, é diretor de campo do Projeto Arqueológico de Dekon, centrado nas escavações de um palácio da Idade do Bronze nas proximidades do campus da Universidade de Sulaimani. Entre os seus cargos anteriores, destaca-se a direção do projeto “Back to the Land of Musasir”, no âmbito do qual descobriu o há muito desaparecido templo de Musasir, da Idade do Ferro, bem como a participação na missão que revelou a cidade de Idu, em Satu Qala. Foi também editor-chefe da revista Subartu, dedicada ao património mesopotâmico e à documentação da pilhagem de sítios arqueológicos após 2003.

ANA CARVALHO

Museóloga e investigadora no CIDEHUS, Universidade de Évora, onde trabalha na área dos museus e do património cultural. Tem formação em museologia e doutoramento na mesma área. A sua investigação centra-se nas relações entre museus, património e sociedade, e articulação com as políticas públicas. É cofundadora e editora-chefe da revista MIDAS “Museus e Estudos Interdisciplinares” e autora do blogue premiado “No Mundo dos Museus”.  É também investigadora na Cátedra UNESCO em Património Imaterial e coordena o grupo de investigação “Património(s) e Literacias” no CIDEHUS.

***

Conversations around Cultural Heritage é um podcast que explora a forma como a diversidade cultural pode contribuir para moldar um futuro mais inclusivo. Através de conversas com especialistas, este podcast fala da importância do património nos dias de hoje, especialmente para comunidades diversas na Região do Curdistão do Iraque e no Iémen.
Os temas abordados incluem as principais ameaças ao património cultural, as abordagens à preservação e a participação das comunidades, bem como os desafios relacionados com a diversidade cultural, a inclusão e a inovação no ensino e formação do património.

Este podcast é produzido no âmbito do projeto TRANSITION, cofinanciado pelo programa Erasmus+ (KA2 – Capacity Building in Higher Education, Strand 1, Grant Agreement No. 101178520) da União Europeia.

Guião e narração: Ana Carvalho (Universidade de Évora, CIDEHUS); Design da capa: Sara Oldani (UNIMED); Edição de som e gestão de plataformas: Luísa Rocha (Universidade de Évora, CIDEHUS); Banda sonora: Imagine, de Lukrembo.

Financiado pela União Europeia. As opiniões e pontos de vista expressos são, no entanto, exclusivamente da responsabilidade do(s) autor(es) e não refletem necessariamente os da União Europeia nem os da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser responsabilizadas pelos mesmos.

#TRANSITIONPodcast
#TRANSITION

Apresentação dos resultados do projeto InMAP na Universidade de Évora

A sessão de apresentação pública dos resultados do projeto InMAP – Memórias e Arquivos: Mapear o (In)tangível (2024-2026) terá lugar no próximo dia 15 de maio, durante a manhã (9h15-13h00) , na Universidade de Évora (Colégio do Espírito Santo, Anf. 131).

Após a sessão de boas-vindas, o programa inclui uma apresentação formal dos principais resultados do projeto. Segue-se a mesa-redonda “Memórias e arquivos: mapear o (In)tangível. Que políticas para o seu desenvolvimento?”, com representantes de várias áreas e instituições ligadas aos temas do InMAP com o objetivo de discutir e refletir sobre os resultados do projeto, promovendo um diálogo aberto sobre implicações, aprendizagens e caminhos futuros. O programa encerra, com um comentário final de Paulo Neto (CICP, Universidade de Évora), especialista na área das políticas públicas.

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PROGRAMA

15 de maio de 2026, sexta-feira
Colégio do Espírito Santo, Universidade de Évora, Anfiteatro 131

9:15 Sessão de boas-vindas

Jaime Serra (CIDEHUS, Universidade de Évora)
Maria Filomena Gonçalves (Cátedra UNESCO Património Imaterial)
Ana Catarina Sousa (Património Cultural, I.P.)

9:30 – 10:15
Apresentação dos resultados do projeto InMAP. Ana Carvalho (CIDEHUS, Universidade de Évora)

10:15 – 11:00
Pausa para café

11:00 – 12:45 Mesa-redonda: Memórias e arquivos: mapear o (In)tangível. Que políticas para o seu desenvolvimento?
Moderação: Ana carvalho

Graça Filipe (História, Territórios e Comunidades-HTC-NOVA FCSH/CFE-UC)
Paulo Batista (DGLAB, Arquivo Nacional Torre do Tombo)
Alexandre Matos (CITCEM, Universidade do Porto)
Maria Fernanda Rollo (Programa Memória para Todos, HTC-NOVA FCSH/CFE-UC) a confirmar
Ana Saraiva (Antropóloga, Centro em Rede de Investigação em Antropologia – CRIA)
Ana Paula Amendoeira (Historiadora, ICOMOS Portugal)

12:45 Comentários finais. Paulo Neto (CICP, Universidade de Évora)

13:00 Encerramento. Ana Carvalho

Organização: Ana Carvalho
Com a colaboração de Arthur Freitas e de Joana Galhardas

O diálogo como ferramenta para compreender o património (in)tangível

O segundo episódio do podcast “Conversations around Cultural Heritage” (produzido no âmbito do projeto TRANSITION) já se encontra disponível: YouTube, Spotify e Anghami.

“Dialogue as a tool to understanding (in)tangible heritage” é o título deste segundo episódio, no qual Ana Carvalho conversa com o arqueólogo Ghiath Rammo, da Universidade Sapienza de Roma. Ghiath estuda as tradições religiosas Yezidis no Médio Oriente, com enfoque nas tradições orais e na arquitetura de santuários.

Sendo um curdo sírio com formação em Arqueologia pela Universidade de Alepo, Rammo explica como o seu percurso o motivou a desenvolver a sua investigação de doutoramento sobre as comunidades Yezidis na Região do Curdistão, no Iraque.

O investigador identifica quatro grandes ameaças ao património: a violência contra os Yezidis e a migração impulsionada por conflitos, as alterações demográficas e as mudanças económico-políticas.

Embora o apoio institucional seja importante para a preservação do património, Rammo sublinha a necessidade de criar ambientes pacíficos onde comunidades diversas possam coexistir de forma genuína, e não apenas tolerar-se mutuamente.

Rammo destaca ainda o papel fundamental do diálogo intercultural e da abertura de todas as partes para ultrapassar preconceitos e barreiras que dividem as comunidades, unindo esforços para respeitar e preservar a diversidade cultural. O Projeto Transition contribui de forma significativa para promover este diálogo essencial entre comunidades diversas no mesmo território.

LINKS E REFERÊNCIAS ÚTEIS

Rammo, Ghiath, Gianfilippo Terribili. 2025. “Preserving a Sacred Landscape: Communicating and Promoting Yezidi Tangible and Intangible Heritage”. Aran Journal 1(1): 467-479. https://doi.org/10.24271/ARN.025-01-01-SC-28

Fobbe, Sean, et al. 2019. “Destroying the Soul of the Yazidis: Cultural Heritage Destruction during the Islamic State’s Genocide against the Yazidis” [report]. Asian Yearbook of Human Rights and Humanitarian Law (AYHR), Vol. 5, pp. 111-144. https://zenodo.org/records/3826126

Project TRANSITION (2025-2026) – “Preserving the Tangible and Intangible Cultural Heritage of Minority Communities in the Kurdistan Region of Iraq and in Yemen, through Capacity Building of University Staff Members

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GHIATH RAMMO

Arqueólogo e investigador do património cultural, cujo trabalho se centra nas tradições religiosas dos Yezidis, nas comunidades minoritárias e nas paisagens sagradas do Médio Oriente. É doutorado pela Universidade Sapienza de Roma (Itália). Atualmente, trabalha na Universidade Sapienza como colaborador em projetos internacionais no domínio do ensino superior e da preservação do património (Transition e Armonia), desenvolvendo atividades com universidades da Líbia, da Região do Curdistão do Iraque e do Iémen. É também docente na Universidade de Roma “Tor Vergata”. A sua investigação combina trabalho de campo, pesquisa em arquivo e diálogo intercultural, desenvolvidos através de colaborações com universidades e instituições culturais em Itália e no Médio Oriente.

ANA CARVALHO

Museóloga e investigadora no CIDEHUS, Universidade de Évora, onde trabalha na área dos museus e do património cultural. Tem formação em museologia e doutoramento na mesma área. A sua investigação centra-se nas relações entre museus, património e sociedade, e articulação com as políticas públicas. É cofundadora e editora-chefe da revista MIDAS “Museus e Estudos Interdisciplinares” e autora do blogue premiado “No Mundo dos Museus”.  É também investigadora na Cátedra UNESCO em Património Imaterial e coordena o grupo de investigação “Património(s) e Literacias” no CIDEHUS.

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Conversations around Cultural Heritage é um podcast que explora a forma como a diversidade cultural pode contribuir para moldar um futuro mais inclusivo. Através de conversas com especialistas, este podcast fala da importância do património nos dias de hoje, especialmente para comunidades diversas na Região do Curdistão do Iraque e no Iémen.
Os temas abordados incluem as principais ameaças ao património cultural, as abordagens à preservação e a participação das comunidades, bem como os desafios relacionados com a diversidade cultural, a inclusão e a inovação no ensino e formação do património.

Este podcast é produzido no âmbito do projeto TRANSITION, cofinanciado pelo programa Erasmus+ (KA2 – Capacity Building in Higher Education, Strand 1, Grant Agreement No. 101178520) da União Europeia.

Guião e narração: Ana Carvalho (Universidade de Évora, CIDEHUS); Design da capa: Sara Oldani (UNIMED); Edição de som e gestão de plataformas: Luísa Rocha (Universidade de Évora, CIDEHUS); Banda sonora: Imagine, de Lukrembo.

Financiado pela União Europeia. As opiniões e pontos de vista expressos são, no entanto, exclusivamente da responsabilidade do(s) autor(es) e não refletem necessariamente os da União Europeia nem os da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser responsabilizadas pelos mesmos.

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A importância de sensibilizar para a diversidade cultural e a inclusão

O primeiro episódio do podcast “Conversations around Cultural Heritage” já se encontra disponível: YouTube, Spotify e Anghami.

“The value of raising awareness about cultural diversity and inclusion” é o título deste primeiro episódio, no qual Ana Carvalho, investigadora da Universidade de Évora/CIDEHUS, conversa com o Professor Gianfilippo Terribili, da Universidade Sapienza de Roma, que estuda o património cultural da Região do Curdistão, no Iraque, há mais de duas décadas.

Gianfilippo Terribili fala sobre o seu trabalho no sítio arqueológico de Paikuli e com as comunidades religiosas yezidi e yarsan na Região do Curdistão, no Iraque. Identifica as principais ameaças ao património da região: as alterações climáticas, a assimilação cultural, os danos causados por conflitos, a destruição pelo ISIS, os ataques às minorias, o saque, a escassez de recursos e a expansão urbana não regulamentada.

Sublinha a importância de uma preservação colaborativa, através da cooperação com as autoridades do Curdistão e com instituições locais, da sensibilização para a riqueza e a vulnerabilidade do património e da promoção de uma arqueologia pública que envolva as comunidades na proteção do património. O projeto TRANSITION apoia estes esforços ao reforçar a educação e formação na área do património cultural e ao promover, junto dos estudantes, princípios de preservação e de diversidade cultural, aumentando assim a sensibilização e inspirando a ação rumo a um futuro mais inclusivo.

LINKS E REFERÊNCIAS ÚTEIS

The Paikuli Monument” (293 or 294 CE), Kurdistan Region of Iraq

Slemani Museum” (holds archaeological objects from the site of Paikuli), Kurdistan Region of Iraq

Rammo, Ghiath, Gianfilippo Terribili, eds. 2025. “Sparks of Light from the Zagros The Sacred Landscapes of the Yezidi and Yarsan Communities”. Rome: Scienze e Lettere.

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GIANFILIPPO TERRIBILI

Professor Associado de Estudos Iranianos na Universidade Sapienza de Roma (Itália), onde estuda a história e as culturas do Irão antigo. O seu trabalho incide sobre a tradição zoroastriana e o seu desenvolvimento num mundo moldado por múltiplas culturas na Antiguidade Tardia, bem como sobre inscrições em línguas iranianas médias. Desde 2006, participa em projetos internacionais de estudo, preservação e valorização do património cultural na Região do Curdistão do Iraque, com especial atenção ao sítio arqueológico de Paikuli e à inscrição do rei sassânida Narseh (finais do século III–inícios do século IV d.C.), escrita em persa médio e em parta.

ANA CARVALHO

Museóloga e investigadora no CIDEHUS, Universidade de Évora, onde trabalha na área dos museus e do património cultural. Tem formação em museologia e doutoramento na mesma área. A sua investigação centra-se nas relações entre museus, património e sociedade, e articulação com as políticas públicas. É cofundadora e editora-chefe da revista MIDAS “Museus e Estudos Interdisciplinares” e autora do blogue premiado “No Mundo dos Museus”.  É também investigadora na Cátedra UNESCO em Património Imaterial e coordena o grupo de investigação “Património(s) e Literacias” no CIDEHUS.

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Conversations around Cultural Heritage é um podcast que explora a forma como a diversidade cultural pode contribuir para moldar um futuro mais inclusivo. Através de conversas com especialistas, este podcast fala da importância do património nos dias de hoje, especialmente para comunidades diversas na Região do Curdistão do Iraque e no Iémen.
Os temas abordados incluem as principais ameaças ao património cultural, as abordagens à preservação e a participação das comunidades, bem como os desafios relacionados com a diversidade cultural, a inclusão e a inovação no ensino e formação do património.

Este podcast é produzido no âmbito do projeto TRANSITION, cofinanciado pelo programa Erasmus+ (KA2 – Capacity Building in Higher Education, Strand 1, Grant Agreement No. 101178520) da União Europeia.

Financiado pela União Europeia. As opiniões e pontos de vista expressos são, no entanto, exclusivamente da responsabilidade do(s) autor(es) e não refletem necessariamente os da União Europeia nem os da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser responsabilizadas pelos mesmos.

Guião e narração: Ana Carvalho (Universidade de Évora, CIDEHUS); Design da capa: Sara Oldani (UNIMED); Edição de som: Luísa Rocha (Universidade de Évora, CIDEHUS); Banda sonora: Imagine, de Lukrembo.

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Lançamento de novo podcast “Conversations around Cultural Heritage”

O que significa hoje o património cultural? A partir de 3 de março de 2026, o projeto TRANSITION lança “Conversations around Cultural Heritage”, um podcast que traz o património para fora dos manuais e para a vida real, através de conversas abertas, envolventes e acessíveis com especialistas do projeto Transition.

Ao longo de 8 episódios (um por mês), o podcast explora por que razão o património é importante hoje, sobretudo para comunidades diversas na Região do Curdistão no Iraque e no Iémen, e o que é necessário para proteger o passado enquanto se constrói um futuro mais inclusivo. Em cada episódio, mergulhamos em questões atuais, incluindo:

  • As principais ameaças que colocam o património em risco;
  • Abordagens práticas e inovadoras de preservação do património;
  • Participação das comunidades e responsabilidade partilhada;
  • Os desafios e as oportunidades da diversidade cultural, da inclusão e da inovação na educação e formação na área do património.

Apresentado por Ana Carvalho (Universidade de Évora, CIDEHUS), o podcast convida a uma conversa sobre como proteger o passado enquanto se molda um futuro mais inclusivo.

O podcast estará disponível no Spotify, YouTube e Anghami.

Práticas e desafios da memória oral nos museus

Destacamos o artigo “Práticas e Desafios da Preservação da Memória Oral: Estudos de caso em Museus na Região de Setúbal“, da autoria de Ana Carvalho e Joana Galhardas, publicado no mais recente volume da revista MUSA – Museus, Arqueologia e Outros Patrimónios (2025, vol. 6), que destaca alguns resultados do projeto InMAP – Memórias e Arquivos: Mapear o (In)tangível (CIDEHUS, Universidade de Évora).

Este artigo debruça-se sobre os desafios que a documentação e a preservação da memória oral colocam ao contexto museológico, tomando como base três estudos de caso na região de Setúbal: o Projeto de Salvaguarda da Memória Oral do Ecomuseu Municipal do Seixal, o Centro de Memórias do Museu do Trabalho Michel Giacometti (Setúbal) e o Arquivo de Fontes Orais do Museu da Almada – Casa da Cidade.

A seleção destes casos resulta de um levantamento prévio que identificou pelo menos oito entidades no distrito de Setúbal com trabalho relevante na área da memória oral e do Património Cultural Imaterial (PCI). Os três museus destacados foram escolhidos pela sua longevidade, experiência acumulada e pela forma estruturada como têm desenvolvido a recolha e gestão de fontes orais, assumindo a preservação da memória um papel central na sua prática museológica.

Do ponto de vista metodológico, o estudo combina diferentes abordagens, incluindo o levantamento de entidades nacionais ligadas à documentação da memória oral e do PCI, a aplicação de um inquérito por questionário, a realização de entrevistas semiestruturadas nos museus em análise e a revisão bibliográfica. O artigo apresenta e contextualiza cada estudo de caso, analisando simultaneamente o papel da preservação da memória no desenvolvimento institucional destes museus.

Entre as conclusões do artigo, destacam-se vários desafios estruturais comuns, nomeadamente a importância das lideranças, o investimento em equipas qualificadas, o tratamento da informação e a interoperabilidade dos sistemas, bem como as questões relacionadas com a preservação digital e o acesso aos acervos. Estes aspetos revelam uma tensão persistente entre a riqueza e diversidade das coleções de memória oral produzidas e as limitações estruturais que condicionam a sua gestão e impacto.

Referência bibliográfica
Carvalho, Ana, e Joana Galhardas. 2025. “Práticas e Desafios da Preservação da Memória Oral: Estudos de caso em Museus na Região de Setúbal.” MUSA – Museus, Arqueologia e Outros Patrimónios 6: 11–24. http://hdl.handle.net/10174/40714

Debate sobre os Museus de Arte Moderna e Contemporânea no Século XXI

Assista ao debate sobre Museus de Arte Moderna/Contemporânea do Século XXI: Territórios, Políticas e Transformação Social” no âmbito do lançamento do 21.º número da revista MIDAS – Museus e Estudos Interdisciplinares. O vídeo está disponível online em: https://youtu.be/DLr1fBuXRqE

O lançamento decorreu a 17 de novembro de 2025 e foi organizado por Elisa Noronha (CITCEM, Universidade do Porto) e María del Mar Flórez Crespo (Universidad de León), coordenadoras deste número temático. A sessão contou com a apresentação de Natalia Juan (Universidad de Zaragoza) e com a participação de Ana Carvalho (editora-chefe da MIDAS), das coordenadoras do número e de alguns dos autores.

Veja o vídeo e descubra as principais questões e debates que atravessam este número, dedicado ao papel dos museus de arte moderna e contemporânea no mundo atual.

O número está disponível em acesso aberto:
https://doi.org/10.4000/155h4

Lançamento do Volume 6 da Revista Musa

 

cartaz do evento, que inclui imagem da capa da revista, n.º 6, e alguma informação sobre o evento.

No próximo dia 13 de fevereiro de 2026, às 15h00, terá lugar no Auditório da Biblioteca Municipal de Palmela o lançamento do Volume 6 da revista Musa – Museus, Arqueologia e Outros Patrimónios (Setúbal). Ana Carvalho (Universidade de Évora, CIDEHUS), Coordenadora do projeto InMAP participará com uma comunicação: “Projeto InMAP: Práticas e Desafios da Preservação da Memória Oral”.

O evento inclui a apresentação do novo volume da revista por Susana Duarte, Coordenadora Técnica do MAEDS, Museu de Arqueologia e Etnografia do Distrito de Setúbal. Um dos artigos deste número é da autoria de Ana Carvalho e de Joana Galhardas (Práticas e Desafios da Preservação da Memória Oral: Estudos de caso em Museus na Região de Setúbal).

Este número da revista MUSA resulta da compilação e aprofundamento dos temas apresentados no simpósio “Património Cultural da Região de Setúbal: Rotas e Conexões”, realizado em novembro de 2025, constituindo um importante contributo para a reflexão e divulgação do património cultural da região de Setúbal.

Publicado novo número da revista MIDAS – Museus e Estudos Interdisciplinares

Imagem: uma vista da exposição “9 do 9” do “museu do louvre pau-brazyl” no edifício Louvre em São Paulo, Brasil. Créditos: cortesia do “museu do louvre pau-brazyl”. Conceção da capa: Elisa Noronha

Já se encontra publicado um novo número da revista MIDAS, o 20.º. Este número, em formato de publicação contínua desde o início de 2025, assume um perfil de número aberto (“Varia”) e resulta da diversidade de propostas aprovadas no âmbito do processo de revisão por pares. Reúne contributos inéditos que dialogam com a pluralidade de olhares contemporâneos sobre museus, coleções, práticas museológicas e as suas implicações sociais, económicas, políticas e culturais. Foi coordenado por Ana Carvalho, Alexandra Curvelo, Elisa Noronha, Paulo Simões Rodrigues e Pedro Casaleiro.

Está acessível em: https://doi.org/10.4000/130p3

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MIDAS 20 (número “Varia”)

Editorial, Ana Carvalho, Alexandra Curvelo, Elisa Noronha, Paulo Simões Rodrigues e Pedro Casaleiro

Artigos

Francisca Hernández Hernández
La museología de la ruptura en las exposiciones de Fernando Estévez González

Carmen Gómez-Redondo
El uso de técnicas plásticas en la educación en los museos de Oporto: un estudio multicaso

Ana Martín García
Musealización, memoria e identidad: Le Camerette di Don Bosco de Valdocco, Turín

Ornella De Nigris
Chinese public art exhibitions between national identity and global image

Ensaio

Ana Saraiva
Antropólogos e museus locais: entre o estudo distanciado e a relação de proximidade

Entrevista

Restos humanos em coleções museológicas: controvérsias e dilemas éticos: Entrevista com Ana Luísa Santos
Por Elisa Noronha e Patrícia Roque Martins

Recensões críticas

Sofia Alexandre Carvalho
Françoise Vergès – Decolonizar o Museu: Programa de Desordem Absoluta [livro]

Rita Maia Gomes
James Lee Byars. Perfecta es la pregunta [Exposição]

Carolina Neves
Bárbara Coutinho – A Exposição como Obra Total nos Museus do séc. XXI [livro]

Fabíola Cristina Alves
Armorial 50 anos [Exposição]

Sónia Moura
Problemas do Primitivismo a Partir de Portugal [Exposição]

Joana Galhardas
Jeannette A. Bastian – Archiving Cultures: Heritage, Community and the Making of Records and Memory [livro]

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A revista MIDAS (ISSN: 2182-9543) é um espaço aberto a todos os profissionais e investigadores com interesse em refletir sobre temas relacionados com o mundo dos museus e as suas práticas. Tem arbitragem por pares, é bianual e todos os conteúdos estão disponíveis integralmente, em prol do acesso aberto (https://journals.openedition.org/midas/).

A MIDAS faz parte da plataforma internacional de revistas OpenEdition e está indexada a várias plataformas e bases de dados de referência (Scopus, DOAJ, ERIH PLUS, OpenEdition, REDIB, DIALNET, Latindex, RCAAP, Indexar, Crossref).

Revista MIDAS publica número temático dedicado aos museus de arte moderna e contemporânea

A imagem da capa do 21.º número da MIDAS corresponde a uma fotografia da instalação ECO ( ) LAPSO. Créditos: Henrique Fernandes e do Museu Nacional Soares dos Reis. Curadoria da capa: Elisa Noronha

A revista MIDAS – Museus e Estudos Interdisciplinares acaba de publicar o dossier temático “Museus de Arte Moderna/Contemporânea do Século XXI: Territórios, Políticas e Transformação Social” (n.º 21): https://doi.org/10.4000/155h4

Coordenado por Elisa Noronha (CITCEM, Universidade do Porto) e María del Mar Flórez Crespo (Universidad de León), este número propõe um olhar crítico e multidimensional sobre o papel que os museus de arte moderna e contemporânea desempenham no século XXI enquanto agentes culturais ativos e sensíveis às transformações sociais, políticas e territoriais.

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MIDAS 21 – Museus de Arte Moderna/Contemporânea do Século XXI: Territórios, Políticas e Transformação Social

Sob a coordenação de Elisa Noronha (CITCEM, Universidade do Porto) e María del Mar Flórez Crespo (Universidad de León)

Editorial
Museus de arte moderna/contemporânea do século XXI: territórios, políticas e transformação social. Algumas perspetivas

Artigos

Jesús Pedro Lorente e Javier Gómez Martínez
Following the wake of the Guggenheim Bilbao? Architectural trends in contemporary art museums in Spain

Sifan Liu
Museum diplomacy as a global franchise: The case of the West Bund Museum x Centre Pompidou project

Aline Dias
Estar-guardado/estar-exposto: relações entre coleção e exposição no museu de arte contemporânea

Luis D. Rivero Moreno
Colecciones de arte contemporáneo portugués: hacia el museo digital sin arte digital

Ana Tirado-de la Chica e Sofía Marín-Cepeda
Indagación preliminar sobre departamentos de educación. El caso del Patio Herreriano y Museo Ralli Marbella

Notações

Ramón Rueda-López y Tomás López-Guzmán
La exposición Don Quixote de Ai Weiwei: conociendo a su público

Pedro Vaz
Site-specific e transformação de paradigmas museológicos

Recensões críticas

Sofia Lisboa
Jennifer Carter – Human Rights Museums: Critical Tensions Between Memory and Justice [livro]

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A revista MIDAS (ISSN: 2182-9543) é um espaço aberto a todos os profissionais e investigadores com interesse em refletir sobre temas relacionados com o mundo dos museus e as suas práticas. Tem arbitragem por pares, é bianual e todos os conteúdos estão disponíveis integralmente, em prol do acesso aberto (https://journals.openedition.org/midas/).

A MIDAS faz parte da plataforma internacional de revistas OpenEdition e está indexada a várias plataformas e bases de dados de referência (Scopus, DOAJ, ERIH PLUS, OpenEdition, REDIB, DIALNET, Latindex, RCAAP, Indexar, Crossref).

Revista MIDAS recebe propostas para a organização de números temáticos

Foto de Ana Carvalho

A Revista MIDAS – Museus e Estudos Interdisciplinares (https://journals.openedition.org/midas/) está a receber propostas para a organização de números temáticos sobre temas originais e inovadores no âmbito da teoria da museologia e das suas práticas.

As propostas devem ser enviadas até 15 de fevereiro de 2026 para: revistamidas@gmail.com

A proposta deve incluir: título; texto de apresentação sobre o contexto e enquadramento teórico do número temático, os objetivos, a relevância dos contributos do número para a museologia (até 2500 palavras); lista das referências bibliográficas mais relevantes sobre o tema (não mais de 15); títulos e resumos dos artigos; nota biográfica (até 100 palavras) de cada organizador/a e autor/a.

A proposta de dossier avaliada positivamente será publicada em 2027.

Mais informações sobre o envio, seleção e avaliação das propostas: https://journals.openedition.org/midas/178

MIDAS apresenta novo número dedicado aos museus de arte moderna e contemporânea

Imagem: fotografia da instalação “ECO ( ) LAPSO”. Créditos: Henrique Fernandes e do Museu Nacional Soares dos Reis

A revista MIDAS – Museus e Estudos Interdisciplinares apresenta no próximo dia 17 de novembro, pelas 18h, o número temático “Museus de Arte Moderna/Contemporânea do Século XXI: Territórios, Políticas e Transformação Social” (n.º 21), numa sessão em formato virtual.

A sessão conta com a participação especial de Natalia Juan (Universidad Zaragoza), que fará a apresentação do número, assim como de Elisa Noronha (CITCEM, Universidade do Porto) e María del Mar Flórez Crespo (Universidad de León), coordenadoras deste número temático.

O acesso é livre, através do link: https://meet.google.com/adm-zfij-sqi

A revista MIDAS (ISSN: 2182-9543) é um espaço aberto a todos os profissionais e investigadores com interesse em refletir sobre temas relacionados com o mundo dos museus e as suas práticas. Tem arbitragem por pares, é bianual e todos os conteúdos estão disponíveis integralmente, em prol do acesso aberto (https://journals.openedition.org/midas/). A MIDAS conta com mais de 200 textos e 21 números publicados. A MIDAS faz parte da plataforma internacional de revistas OpenEdition e está indexada a várias plataformas e bases de dados de referência (Scopus, DOAJ, ERIH PLUS, OpenEdition, REDIB, DIALNET, Latindex, RCAAP, Indexar, Crossref).

Revista MIDAS indexada na Scopus

A revista MIDAS – Museus e Estudos Interdisciplinares (https://journals.openedition.org/midas/) acaba de ser aprovada para indexação na Scopus. Desenvolvida pela Elsevier, a Scopus é a maior base de dados de resumos e referências bibliográficas de literatura científica revista por pares.

A integração da MIDAS na Scopus decorrerá nos próximos meses. A entrada da MIDAS para esta base de dados contribui para uma maior visibilidade e impacto aos artigos publicados e afirmação no contexto científico internacional.

A revista MIDAS (ISSN: 2182-9543) é um espaço aberto a todos os profissionais e investigadores com interesse em refletir sobre temas relacionados com o mundo dos museus e as suas práticas. Tem arbitragem por pares, é bianual e todos os conteúdos estão disponíveis integralmente, em prol do acesso aberto. A MIDAS conta com mais de 200 textos e 20 números publicados.

A MIDAS faz parte da plataforma internacional de revistas OpenEdition e está indexada a várias outras plataformas e bases de dados de referência (DOAJ, ERIH PLUS, OpenEdition, REDIB, DIALNET, Latindex, RCAAP, Indexar, Crossref).

Coordenada pela museóloga Ana Carvalho (Universidade de Évora, CIDEHUS), a MIDAS conta com uma equipa editorial composta por investigadores e investigadoras de várias universidades portuguesas: Alexandra Curvelo (Universidade Nova de Lisboa, IHA), Elisa Noronha (Universidade do Porto, CITCEM), Paulo Simões Rodrigues (Universidade de Évora, CHAIA) e Pedro Casaleiro (Universidade de Coimbra).

A revista MIDAS é publicada com o apoio do CIDEHUS (Centro Interdisciplinar de História, Culturas e Sociedades da Universidade de Évora), através da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT).

Participe no Questionário InMAP sobre Património Cultural Imaterial e Memória oral

No âmbito do projeto InMAP – Memórias e Arquivos: Mapear o (In)tangível (2023.10222.S4P23) convidamos todas as entidades que atuam nas áreas do Património Cultural Imaterial (PCI) e da História Oral a participar num questionário online.

O projeto tem como objetivo analisar o trabalho desenvolvido por instituições e profissionais na área da documentação do PCI e da memória oral, com especial enfoque nas lacunas, dificuldades e necessidades relacionadas com a documentação, preservação digital e acesso a este património.

O projeto InMAP é uma iniciativa do CIDEHUS – Centro Interdisciplinar de História, Cultura e Sociedades da Universidade de Évora e tem o apoio da Cátedra UNESCO em Património Imaterial e Saber-fazer Tradicional: Ligando Patrimónios.

No projeto participam duas instituições colaborativas: o Património Cultural, I.P. (ex-Direção-Geral do Património Cultural) e o Observatório Português das Atividades Culturais.

A sua participação é essencial para:

  • Identificar os principais desafios enfrentados pelas entidades e investigadores;
  • Contribuir para um diagnóstico à escala nacional;
  • Apoiar a definição de orientações estratégicas para políticas públicas mais eficazes na salvaguarda do PCI.

Aceda e preencha o questionário aqui (até 26 de setembro de 2025): https://survey.uevora.pt/index.php/995417?lang=pt

Contamos com a sua colaboração para fortalecer o conhecimento e a valorização do nosso património cultural imaterial e memória oral.

Para esclarecimentos adicionais: inmap@uevora.pt

Revista MIDAS distinguida pela Associação Portuguesa de Museologia

Imagem que representa a entrega do prémio da APOM à revista MIDAS

Loulé, 2 de junho de 2025, Prémios APOM 2025

A revista MIDAS – Museus e Estudos Interdisciplinares, coordenada pela Investigadora Ana Carvalho, foi distinguida pela APOM (Associação Portuguesa de Museologia) na categoria de Edições, com uma menção honrosa, nos prémios de 2025, no passado dia 2 de junho, em Loulé.

A MIDAS – Museus e Estudos Interdisciplinares (https://journals.openedition.org/midas/) é uma revista comprometida com o avanço da teoria e da prática dos museus. É um projeto editorial de referência nacional e de impacto internacional, que celebra este ano 12 anos de publicação. O trabalho desenvolvido até aqui tem contribuído para dar maior visibilidade à museologia, promovendo o conhecimento e estimulando a reflexão e a consolidação deste campo de estudo e de prática.

Além de ser um projeto editorial que se destaca pela sua longevidade, a MIDAS tem uma abordagem inovadora, pelo perfil interdisciplinar e pela proximidade e diálogo com os países de língua portuguesa e espanhola. Na MIDAS valorizamos a diversidade linguística, assim como a diversidade de entendimentos sobre museologia(s).

A revista MIDAS (ISSN: 2182-9543) é um espaço aberto a todos os profissionais e investigadores com interesse em refletir sobre temas relacionados com o mundo dos museus e as suas práticas. Tem arbitragem por pares, é bianual e todos os conteúdos estão disponíveis integralmente, em prol do acesso aberto. A MIDAS conta hoje com mais de 200 textos e 20 números publicados.

A MIDAS faz parte da plataforma internacional de revistas OpenEdition e está indexada a várias outras plataformas e bases de dados de referência (DOAJ, ERIH PLUS, OpenEdition, REDIB, DIALNET, Latindex, RCAAP, Indexar, Crossref), o que contribui para uma maior visibilidade dos textos publicados e para internacionalizar a museologia em língua portuguesa.

Coordenada pela museóloga Ana Carvalho (Universidade de Évora, CIDEHUS), a MIDAS conta com uma equipa editorial composta por investigadores e investigadoras de várias universidades portuguesas: Alexandra Curvelo (Universidade Nova de Lisboa, IHA), Elisa Noronha (Universidade do Porto, CITCEM), Paulo Simões Rodrigues (Universidade de Évora, CHAIA) e Pedro Casaleiro (Universidade de Coimbra).

A revista MIDAS é publicada com o apoio do CIDEHUS (Centro Interdisciplinar de História, Culturas e Sociedades da Universidade de Évora), através da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT).