Arquivo da Categoria: Museums & Education

Serviços educativos em Museus: BOCTE

Divulgamos aqui o aparecimento de uma empresa dedicada aos serviços educativos em museus – BOCTE.

Para ficar a conhecer melhor visite o site: http://www.bocte.pt/

Pode contactar a Bocte através deste email: info@bocte.pt

A Bocte é uma empresa que presta serviços multidisciplinares de apoio aos Serviços Educativos dos Museus, integrando diversas valências e especialidades, de acordo com as necessidades e exigências dos mesmos.

Pioneira no desenvolvimento desta actvidade, pretende ser uma referência no sector, posicionando-se como um parceiro integrador de várias soluções, privilegiando a inovação, a criatividade, a ética e a qualidade dos seus serviços.

O reconhecimento como uma organização dinâmica e flexível, enfocada nos objectivos dos seus clientes, apoiada por metodologias inovadoras e desenvolvendo parcerias, a médio e longo prazo, constitui a sua principal Missão.

Como resposta a estes objectivos, adopta uma estratégia difenciadora e especializada em várias competências, através das quais se gerem as relações com clientes, colaboradores e insttituições: definir as necessidades; propor uma metodologia; implementar um processo e garantir resultados.

(in site http://www.bocte.pt/)

1.º Seminário da hands on!Portugal, 26 Mar. 2008

No próximo dia 26 de Março 2008 terá lugar o primeiro seminário da hands on Portugal no Museu da Presidência da República (14h30-17h30) intitulado «Museus que TOCAM no futuro». A organização do evento cabe ao Comité Nacional da HANDS ON! EUROPE.

Tendo em conta o 10.º Aniversário da constituição da Hands On! Europe, o Comité Nacional da Associação deciciu neste contexto organizar em Lisboa um seminário na área da Museologia e Educação, daí resultando este 1.º seminário que aqui anunciamos.

Note-se, a HANDS ON!EUROPE é uma associação de âmbito internacional, sem fins lucrativos, que foi constituída a 26 de Março de 1998, em Portugal, por iniciativa das seguintes instituições:

– Museu das Crianças (Portugal) – Margarida de Lancastre
– Zoom Kindermuseum (Austria) – Claudia Haas
– Kit Tropenmuseum (Holanda – Amsterdão) – Sannette Naeyé
– Musée des Enfants (Bélgica) – Kathleen Lippens
– Enchanted Worlds (Holanda – Roterdão) – Fred Wartna

A Hands On! Europe – Association of Children’s Museus, que teve a sua primeira sede em Lisboa, tem como principais objectivos:

– Ser uma voz activa na defesa dos interesses das crianças e dos jovens, no que respeita ao seu desenvolvimento educativo e cultural, através da criação e desenvolvimento dos Museus das Crianças na Europa e no Mundo.
– Promover o intercâmbio de investigação na área pedagógica, de projectos e de exposições a nível internacional.
– Oferecer apoio e suporte metodológico aos museus e instituições que trabalham regularmente com público infanto-juvenil e famílias.
– Realizar, de 2 em 2 anos, conferências internacionais no âmbito da Museologia e das Ciências da Educação.

Começou por ser uma organização essencialmente ligada a Museus das Crianças que, rapidamente, foi adoptada por museus de cariz tradicional, cujo público-alvo era, na sua maioria, constituido por público escolar, crianças, professores e famílias. Estas instituições buscam na Associação, sobretudo, suporte metodológico e investigação avançada na área pedagógica directamente ligada à museologia, de forma a inovarem eficazmente os seus serviços de público.

Hoje a Hands On! conta com cerca de 150 membros. Entre os seus sócios, destacam-se museus de renome internacional e diversas instituições culturais da área da museologia.

HANDS ON! | PORTUGAL
Portugal foi pioneiro ao criar, em 2007, o primeiro Comité Nacional desta Associação, do qual são parceiras as seguintes instituições: Museu das Crianças, Jardim Zoológico, Museu Nacional de História Natural e Museu das Presidência da República.

Programa:

14H30 – Início das Conferências
‘Hands On!’, 100 anos de Museus ao serviço das crianças e suas famílias, por Margarida de Lancastre, Museu das Crianças

Educação e Conservação, por Antonieta Costa, Jardim Zoológico

Museus onde o tocar cria pontes para o conhecimento! Por Bruno Ribeiro/Liliana Póvoas, Museu Nacional de História Natural

16H00 – pausa para café

Museus com qualidade pedagógica.
O Museu Criativo como alternativa à educação formal da criança
, por Gabriela Cavaco, Museu da Presidência da República

O desafio da acessibilidade em Museus|O papel da mediação educativa, por Helena Miranda, Museu da Presidência da República

A Inscrição é gratuita, mas é necessário realizar a inscrição.

Mais informações:
email: museu@presidencia.pt

Telefones:
+351 213 976 007 (Museu das Crianças)
+351 217 232 960 (Jardim Zoológico)
+351 213 921 822 |74|78 (Museu Nacional de História Natural)
+351 213 614 660 (Museu da Presidência da República)

Fonte: Lista Discussão MUSEUM

Edição de fascículos e DVD's no âmbito do Património

museu-de-vila-franca-de-xira.jpg

O Museu Municipal de Vila Franca de Xira, através de uma candidatura ao Programa Operacional de Cultura (POC), Eixo 2 – Medida 2.2.- Acção I – Inventariação e Digitalização do Património Móvel e Imóvel e sua Divulgação, desenvolveu ao longo de 2006-2007 o projecto Conhecer o Património de Vila Franca de Xira, Património Móvel: As colecções do Museu Municipal. Património Imóvel: Monumentos e Sítios Arqueológicos.

No seguimento desse trabalho vai o Município de Vila Franca de Xira proceder à divulgação das edições desse Projecto 6 fascículos e 5 DVD’s no próximo dia 1 de Março de 2008 nas instalações do Auditório do Museu do Neo-Realismo, pelas 16h00 em Vila Franca de Xira.

Mais informações:
http://www.museumunicipalvfxira.org/
http://www2.cm-vfxira.pt/

Fonte: Lista de Discussão “Museum”

Museu do Canteiro cria CD-Rom

cd-rom-do-museu-do-canteiro.jpg

CD-Rom sobre a cantaria
Museu do Canteiro

O Museu do Canteiro em Alcains (Castelo Branco) lançou muito recentemente um CD-Rom interactivo sobre temáticas ligadas à arte da cantaria, apresentadas de uma forma lúdica.

O CD-Rom visa sobretudo crianças do ensino pré-escolar, do 1.º e 2.º ciclo.

Este produto multimédia é o resultado de uma encomenda de serviços a uma empresa especializada nesta área. O CD-Rom insere-se no projecto Ambiente e Vida – Rochas, Solo, Clima e Seres Vivos coordenado pela Escola Superior de Educação de Castelo Branco (ESECB) e integrado no Programa Ciência Viva VI, co-financiado pelo POCI – Programa Operacional Ciência e Inovação 2010. Neste projecto a ESECB tem como entidades parceiras o Agrupamento de Escolas João Roiz, a Associação Educar, Reabilitar, Incluir Diferenças (ERID), a Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental (APPACDM) e a Câmara Municipal de Castelo Branco/Museu do Canteiro, em Alcains.

Além de incluir jogos permite ao utilizador uma viagem virtual pelo museu.

Mais informação aqui: “CD-Rom leva crianças à descoberta do museu” (Jornal Reconquista).

Nota: O Centro Cultural de Alcains – Museu do Canteiro foi inaugurado em 2005 e instalado no Solar Ulisses Pardal, em tempos designado como Solar dos Goulões. Trata-se de edíficio com excelente trabalho de cantaria, tendo sido recuperado e classificado como Imóvel de Interesse Público em 2002. O acervo do museu inclui algumas peças do antigo museu de Alcains, também dedicado aos canteiros, e retrata a arte de trabalhar a pedra e respectiva história.

Para saber mais sobre o “Solar dos Goulões” consulte o site do IGESPAR: http://www.ippar.pt/

Mais informações:
Centro Cultural de Alcains – Museu do Canteiro,
Rua das Fontainhas, 1
6005-057 Alcains
Tel. 272 900 220 | Fax: 272 900 229
E-mail: museudocanteiro@sapo.pt

I International Conference Museums in Education

museo-thyssen.jpg

Museo Thyssen-Bornemisza

In conjunction with Fundación Caja Madrid and Fundación Pryconsa, the Museo Thyssen-Bornemisza is organising the I International Conference Museums in Education. Training Museum Educators, to take place on 9, 10 and 11 April 2008 in Madrid. For more detailed information on the conference programme, on how to enrol and on the papers to be given, please consult: I International Conference Museums in Education

RESEARCH AND FURTHER STUDIES DEPARTAMENT MUSEO THYSSEN-BORNEMISZA. Paseo del Prado, 8. 28014. Madrid. Spain.

——————————————————————————————-
El Museo Thyssen-Bornemisza organiza junto a la Fundación Caja Madrid y la Fundación Pryconsa el I Congreso Internacional Los Museos en la Educación. La formación de los educadores, que tendrá lugar los días 9, 10 y 11 de abril de 2008 en Madrid. Para una información detallada acerca del programa del congreso y sobre el régimen de inscripción y de las comunicaciones puede consultarse: I Congreso Internacional Los Museos en la Educación
Rogamos que se facilite la difusión de esta convocatoria entre los interesados.

AREA DE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN EDUCATIVA MUSEO THYSSEN-BORNEMISZA. Paseo del Prado, 8. 28014. Madrid. Spain.

"Digital Technology in Japanese Museums" – Journal of Museum Education

journal-of-museum-education.jpg

Divulgamos a publicação do n.º 1 (vol. 32) do Journal of Museum Education. Este número é inteiramente dedicado ao tema das novas tecnologias ao serviço da educação nos museus japoneses.

Intitula-se “Digital Technology in Japanese Museums” e apresenta diversos estudos de caso onde a utilização das novas tecologias está na ordem do dia.

O Journal of Museum Education dedica-se ao tema dos “Museus e Educação”, apresentando conteúdos de carácter teórico e prático e de carácter formativo. Cada número apresenta um tema em análise, focando tópicos de interesse para os profissionais de museus, nomeadamente teoria da aprendizagem, avaliação de estudos de público, estratégias de formação para museus de arte, ciência e história, entre outros temas.

Começou a ser publicado em 1973 sob a forma de relatórios da Museum Education Roundtable – MER, uma organização sediada em Washington, DC., que promove e desenvolve trabalho na área dos “Museus e Educação”. É desde 1985 que assume a forma de publicação. É publicado três vezes por ano.

Sobre este número:

Increasingly, people are incorporating digital technology into their everyday lives. Whether it is a mobile phone, a PDA, an iPod, or a PlayStation, these devices are becoming indispensable. Museums have responded to this technology explosion with a multitude of applications. Within the past ten years, digital technology has become a watchword for museum planners. Japan has the enviable position of often being in the forefront of technology development. Japanese people, like their worldwide counterparts, have an intense desire to use new technologies. Capitalizing on this trend, professionals across Japan have been trying out new technologies in the museum environment. This issue will feature a discussion of different devices and their applications in art, science, and history museums. Do new technologies enhance or distract from a visitor’s experience? Do they improve accessibility or make the visitor confused? The content of this issue focuses on the design, description and evaluation of several projects that were conducted recently in different museums throughout Japan.

Conteúdos:

– From the Guest Editors Makoto Manabe and Lois Lydens

– Digital Technology at the National Science Museum of Japan byLois Lydens, Yasuji Saito, and Tohru Inoue

– Brief Pictorial Description of New Mobile Technologies Used in Cultural Institutions in Japan by Yumi Awano

– Making Connections: Using Mobile Phones as a Museum Tool by Makoto Manabe and Lois Lydens

– Using a Mobile Phone Tour to Visit the Ueno Zoological Gardens and the National Science Museum in Tokyo, Japan by Hiroyuki Arita-Kikutani and Kazuhiro Sakamoto

– What Impressions Do People Have Regarding Mobile Guidance Services in Museums? Designing a Questionnaire that Uses Opinions from the General Public by Hiromi Sekiguchi and Hirokazu Yoshimura

– Museum Personnel’s Opinions on Mobile Guidance Systems by Hirokazu Yoshimura, Hiromi Sekiguchi, and Yoshitaka Yabumoto

– User-Centered Design: Improving Viewers’ Learning Opportunities in Art Museums in Japan by Kiyoka Fushimi and Kiyofumi Motoyama

– From the Editor Monica M. Smith

Para subscrever a revista:
http://www.lcoastpress.com/
Para se increver na Museum Education Roundtable – MER:
http://mer-online.org