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Tese de Mestrado: "Museu de Arte Contemporânea de Elvas: para o conhecimento do (s) seu (s) público (s)"

Defesa pública de tese, Universidade de Évora
27 de Abril de 2010

Museu de Arte Contemporânea de Elvas: para o conhecimento do (s) seu (s) público (s)
Autora: Isabel da Conceição de Almeida Pinto
Orientação: João Carlos Pires Brigola
Relatorio de estágio apresentado à Universidade de Évora para obtenção do grau de Mestre em Museologia.
Ano: 2010. Tese defendida a 27 de Abril de 2010

Nota: Júri constituído por Filipe Themudo Barata (Presidente), Paulo Alexandre Simões Rodrigues (arguente) e João Carlos Pires Brigola. Este trabalho académico já se insere no âmbito de Bolonha.
Classificação: 17 valores

Resumo: O presente Relatório decorre do estágio efectuado no Museu de Arte Contemporânea de Elvas que teve como objectivo geral o estudo de públicos daquela instituição. Diagnosticámos os instrumentos utilizados e reflectimos sobre o modo como são aplicados e potenciados, na perspectiva da definição de um perfil(s) de público(s). Tomando em consideração os resultados do diagnóstico, propusemo-nos apresentar a aplicação de um instrumento de estudo de públicos (um inquérito por questionário) de modo a traçar uma sociografia dos públicos do museu, conhecer os seus hábitos de consumo cultural e avaliar o museu.
O conhecimento dos públicos (reais e potenciais) é uma premissa fundamental para a planificação dos programas de captação e fidelização de públicos, apesar de, no contexto da museologia nacional, constituírem ainda uma área recente de reflexão. Permitem avaliar a eficiência na gestão dos recursos e o impacte social que tem a programação do museu e dos serviços educativos.

Palavras – chave: Museu de Arte Contemporânea de Elvas, Estudos de Públicos, Inquérito por questionário

Museum of Contemporary Art of Elvas: to the knowledge of (s) your (s) public (s)

Abstract: This report follows the traineeship at the Museum of Contemporary Art of Elvas which aimed to study the general public that institution. Diagnosed the instruments used and reflected on how they are applied and strengthened with a view to drawing up a profile (s) public (s). Taking into account the results of the analysis, we decided to present the application of a study of public (an inquiry) in order to set a public sociography of the museum, learn about their habits of cultural consumption and evaluate the museum. Knowledge of the public (actual and potential) is a fundamental precondition for the planning of programs for acquisition and retention of audiences, although in the context of national museology, still constitute an area of recent debate. To assess the efficiency in resource management and social impact that has the museum’s program and educational services.

Keywords: Museum of Contemporary Art of Elvas, Public Studies, Survey by questionnaire

Provas de mestrado em museologia, Évora

Ainda no mês de Abril terão lugar pelo menos três defesas públicas de teses em museologia na Universidade de Évora:

Prova de Mestrado de Patrícia Isabel Janarra Machado
Museu Militar de Elvas
30/04/2010 10:00h – Sala 131 do Colégio do Espirito Santo

Prova de Mestrado de Isabel da Conceição de Almeida Pinto
Museu de Arte Contemporânea de Elvas: para o conhecimento do (s) seu (s) público (s)
27/04/2010 10:30h – Sala 131 do Colégio do Espirito Santo

Prova de Mestrado de Sónia Cristina Pita Grazina
Programação Museológica do Museu do Vinho de Redondo: Contributo para uma Estratégia Educativa
27/04/2010 14:30h – Sala 131 do CEs. Nota: Ao que tudo indica a data desta defesa foi alterada para dia 30 de Abril, da parte da tarde. Todavia, convém confirmar junto da Universidade.

Prova de Mestrado de Isabel Paulina Sardinha de Gouveia
As Colecções de Arqueologia dos Museus da Região Autónoma da Madeira – uma proposta de abordagem Pedagógica dos acervos
26/04/2010 10:30h – Sala 131 do Colégio do Espirito Santo

Nota: Algumas destas informações podem estar desactualizadas devido a alterações de última da hora. As pessoas interessadas em assistir a algumas destas provas devem informar-se junto da universidade.