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Trabalho de projecto de mestrado: "Museu de Marinha – Contributos para a Definição de um Projecto Cultural"

Museu de Marinha – Contributos para a Definição de um Projecto Cultural
Autor: José Augusto da Costa Picas do Vale
Orientação: Mestre Maria da Graça Silveira Filipe
Trabalho de Projecto apresentado à Faculdade de Ciências Sociais e Humanas – Universidade Nova de Lisboa
Ano: 2010. Tese defendida a 15 de Janeiro de 2010
Nota: Júri constituído por Raquel Henriques da Silva (Presidente); Álvaro Garrido (Arguente), António Camões Gouveia e Graça Filipe
Classificação: 17 Valores

MUSEU DE MARINHA
CONTRIBUTOS PARA A DEFINIÇÃO DE UM PROJECTO CULTURAL

PALAVRAS-CHAVE: Projecto Cultural; Museu de Marinha; Museus Marítimos; Programação Museológica.

Resumo:

Este trabalho de projecto assume como objectivos a produção de um documento de reflexão, a apresentação de resultados de uma primeira fase de estudo e de um conjunto de propostas que possam contribuir para uma redefinição da vocação do Museu de Marinha e para a elaboração de um projecto cultural para a instituição.

Para melhor se enquadrar o posicionamento conceptual deste trabalho, importa referir que, perfilhando a perspectiva dos autores franceses Paul Rasse e Éric Necker, entendemos a necessidade de elaboração de um projecto cultural como condição fundamental para o ulterior desenvolvimento da programação museológica.

Se temos como adquirido que a programação museológica consiste no desenvolvimento de um conjunto de processos sectoriais – institucional; de colecções; arquitectónico; de exposições; de difusão e comunicação; de segurança; económico; e de recursos humanos – acreditamos igualmente que esses processos carecem, a montante, de ancoragem num determinado conjunto de pressupostos fundacionais. É a este conjunto que chamamos Projecto Cultural e dele fazem parte uma reflexão sobre a vocação da instituição, um diagnóstico exaustivo de todas as suas áreas operativas e, finalmente, o estabelecimento de prioridades e definição de rumos para o futuro do Museu de Marinha.

O presente trabalho de projecto descreve o enquadramento teórico e conceptual do tema; as metodologias seguidas; propõe uma cronologia do Museu de Marinha através do levantamento das suas principais fases de configuração, quer do ponto de vista da legislação de que foi objecto desde a sua criação em 1863, quer através da identificação dos principais momentos de incorporação de colecções; e avalia o modelo de gestão da instituição estabelecendo uma análise comparativa que pretende diagnosticar dinâmicas de referência e identificar um conjunto de especificidades próprias de museus de temática marítima.
Pretende-se igualmente contribuir para o esboço da equipa científica necessária à realização de um projecto cultural que seja capaz de reequacionar a vocação do Museu de Marinha, com base na sua identidade histórica, nas suas colecções, nos seus públicos e na sua contextualização em termos de envolventes institucional, espacial e humana.

Por fim, procedemos à ponderação dos resultados obtidos e consequente delineação de ulteriores possibilidades de trabalho.

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MUSEU DE MARINHA
CONTRIBUTIONS TOWARDS THE DEFINITION OF A CULTURAL PROJECT

KEYWORDS: Cultural Project; Museu de Marinha (Portuguese Maritime Museum); Maritime Museums; Museum programming.

Abstract:

This project work aims at producing a reflection document, presenting the results of a preliminary study and a set of proposals that may contribute towards a redefinition of the Museu de Marinha’s mission and to the development of a cultural project for the institution.

In order to conceptually frame this work it is important to refer that, following the perspective of French authors Paul Rasse and Érick Necker, we understand the need to develop a cultural project as a fundamental step prior to the development of a museum programming.

If we have as an acquired fact that museum programming consists on the development of several sectional processes – institutional; collections; architecture; exhibitions; dissemination and communication; security; economic; and personnel – we also believe that those processes need to be anchored on a given set of foundational assumptions. It is this set of foundational assumptions we call Cultural Project, which encompasses a reflection on the institution’s calling, a thorough diagnosis of all its operative areas and, finally, the definition and establishment of future lines of development for the Museu de Marinha.

This project work describes the theoretical and conceptual framing on the subject; the methodological courses pursued; proposes a given chronology applicable to the Museu de Marinha through its main establishing phases, based upon the legislation which concerns the institution since its foundation in 1863, as well as through the identification of its main phases of collection building; and evaluates the managing model, establishing a comparative analysis aiming at identifying referential dynamics, and a set of characteristics specific to museums of maritime theme.

We also intend to contribute to the definition of the scientific team necessary to develop a cultural project that may re-evaluate the museum’s calling based on its historical identity, its collections, its publics and its spatial and human surroundings.

Finally, we reflect on the obtained results and propose future working possibilities.

Tese: "Dar Voz às Pedras. Musealização do Conjunto Patrimonial do Mileu (Guarda)"

tese

Dar Voz às Pedras. Musealização Musealização do Conjunto Patrimonial do Mileu (Guarda)
Autora: Maria Alcina Cameijo
Orientador: Prof. Doutor José d’Encarnação
Arguente: Prof. Doutor João Luís da Inês Vaz (Universidade Católica, polo de Viseu)
Presidiu ao júri a Prof. Doutora Irene Vaquinhas (directora do Mestrado)
Mestrado em Museologia e Património Cultural (Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra)
Ano: 2009.

Nota: Tese defendida a 26 de Outubro de 2009

Fonte: Lista Museum

Tese: "Um museu no limbo: estudo da colecção de arados do Museu Etnográfico Dr. Louzã Henriques"

Livro antigo

Um museu no limbo: estudo da colecção de arados do Museu Etnográfico Dr. Louzã Henriques
Autor: Ana Carina Moedas Valadas
Orientador: Brian Juan O’ Neill
Tese de Mestrado (ISCTE)
Ano: 2008

Resumo:
Este trabalho tem como objectos centrais uma colecção etnográfica e o seu coleccionador. A colecção se encontra exposta no Museu Etnográfico Dr. Louzã Henriques – Núcleo de Investigação do Ecomuseu da Serra da Lousã. A este projecto dedico um capítulo da dissertação, onde exponho as bases do projecto, o plano de trabalhos, e a situação actual, que está muito aquém do que estava programado. Tratando-se de um estudo de uma colecção de etnografia agrícola, fiz uma contextualização histórica do tipo de objectos que estudei, dado que restringi o estudo à colecção de arados. Depois de feita essa contextualização, dediquei-me ao estudo da colecção, procurando saber a sua origem, descrevendo-a, e recolhendo toda a informação disponível acerca de cada peça. De facto, não existem muitas informações, sendo essa uma das falhas deste museu, o que me levou a uma reflexão acerca da museologia em Portugal, da forma como as pessoas se relacionam com os objectos, e mais concretamente acerca da existência deste museu e daquilo que precisa mudar para que de futuro possa de facto ser um lugar de memória. Concluo que apesar do excelente trabalho de recolha a nível da variabilidade de artefactos, o trabalho deste museu está longe do que seria desejável. Dado o facto de a maioria das informações sobre os objectos estar perdida, ainda é possível fazer um bom trabalho, devendo para isso concluir-se a inventariação, e elaborar, para as novas peças que entram no museu, uma investigação sólida.

Abstract:
This work deals primarily with a collection of ethnographic objects and its collector. The collection is on display in the Dr. Henriques Louzã Ethnographic Museum – a research centre within the Serra da Lousã Eco-museum. One chapter of the thesis is devoted to this project, where I explain the basis of the project, the work schedule, and its current situation, which is far short of what was originally planned. Due to the nature of the collection as a form of agricultural ethnography, and because the thesis is restricted to the analysis of the collection of ploughs, I elaborate a historical contextualization of the type of objects under study. Following this contextualization, I dedicate attention to a description of the collection, looking into its origin and gathering all available information about each object. Indeed, not much information actually exists, this being one of the failures of this museum; this led me to reflect about museology in general in Portugal, the way people relate to objects, and more specifically about the existence of this museum and what changes are needed in the future, so that it may indeed become a memorial. I conclude that, despite the excellent results obtained in collecting a wide variety of artefacts, the work of this museum falls far short of what would be desirable. Given the fact that most of the information about these objects is lost, it is still possible to improve the situation considerably, ideally via conclusion of the inventory as well as solid research on any new pieces entering the museum.

A tese está disponível na íntegra no Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal:
https://repositorio.iscte.pt/handle/10071/1014

Tese: "Why going to a Museum? Motivations and Lifestyle of museum visitors and non-visitors"

tese

Why going to a Museum? Motivations and Lifestyle of museum visitors and non-visitors
Autora: Maria Filipa Barreiro Alves de Matos
Orientador: Prof. Doutora Rita do Vale
Instituição: Universidade Técnica de Lisboa
Tese de mestrado (Marketing)
Ano: Março 2009

A tese está redigida em inglês.

Abstract:

Museums face new challenges in XXI century. Their traditional role of guardians of the past is now questioned. Being forced to survive with lack of public funding, their functional role became obsolete. Museums start competing in the leisure arena, facing an aggressive competition. The educative experience is apparently no longer enough to increase audiences and retain old attendees, and museums start to understand the need to gain knowledge about their visitors’ motivations, expectations, profiles, and lifestyles. This will allow the conception and implementation of marketing strategies in the difficult journey of creating attractiveness. The present research aims to contribute to knowledge about general motivations of visitors and demotivation of non-visitors, trying to determine lifestyle characteristics of each of these groups. The existent research about non-visitors is very scarce, with many undressed issues. We expect then to contribute to a better understanding of these potential museum’s visitors. Moreover, considering that are also many people that tend to use the museums’ surroundings (Slater 2007) and to not visit the exhibitions facilities, we also analyze this group characteristics. Findings indicate that those who go to museums search more educative experiences rather than escapism, fun or social interaction. This group of visitors is aesthetic appreciators and dependent from others. Regarding the museums’ non-visitors, they were identified as mostly men, being more optimistic, sociable and achievement strivers than the museum’s visitors. The “non-visitors” indicate as main reasons to not visit the exhibitions the fact that they don’t even think about going there, but also reasons related with price and lack of time. They also indicate lack of interest as the main reason for not going to museums’ surroundings. Findings from this study can be helpful for marketers to improve the image of museums while applying strategies in order to create attractiveness for non-visitors.

Resumo:

No século XXI os museus enfrentam novos desafios. O tradicional papel de guardiões do passado tem sido questionado, com os museus a ter necessidade de sobreviver com reduzidos financiamentos públicos, enfrentado simultaneamente uma crescente concorrência da oferta de actividades de lazer. O seu papel funcional tornou-se obsoleto, A experiência educativa deixou de ser suficiente para atrair e manter visitantes, sendo necessário que museus comecem a conhecer as motivações, expectativas e perfis dos seus visitantes, não só em termos demográficos, mas também sobre o seu estilo de vida. Só isto permitirá a concepção e implementação de estratégias de marketing críticas para o longo percurso que exige a criação de atractividade. A presente investigação tem como objectivo contribuir para o conhecimento geral sobre as motivações dos visitantes e desmotivação dos não visitantes bem como daqueles que utilizam as imediações, e seus respectivos estilos de vida. Dos resultados obtidos concluímos que os homens são os que menos vão aos museus. Os “visitantes” procuram sobretudo experiências educativas em vez de escape, diversão ou interacção social. Têm sensibilidade estética e revelam dependência dos outros. Os “não visitantes” são mais optimistas, sociáveis e orientados para objectivos. Ficam longe dos museus, porque nem sequer pensam em ir, mas também atribuem essa distância ao preço e a falta de tempo. Aqueles que também não vão às imediações de museus indicam como principal razão a simples falta de interesse. Em conjunto, as conclusões deste estudo podem ser úteis para a aplicação de estratégias de marketing que melhorem a imagem dos museus, de modo a atrair os não visitantes.

A tese está disponível na íntegra no Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal:
http://www.repository.utl.pt//handle/10400.5/722